مجتمع
أكاديميون يدعون لدمج الذكاء الاصطناعي في التعليم مع ضوابط أخلاقية
دعا أكاديميون خلال "مؤتمر الشارقة الدولي للتعليم" إلى تبني تقنيات الذكاء الاصطناعي كأدوات مساندة في العملية التعليمية، مع التشديد على وضع أطر حوكمة
